Salta al contingut

Vocabulari · 5è de primària

Homònims i paraules que es confonen: fitxa de vocabulari per a 5è de primària

Fitxa per imprimir amb 7 activitats graduades, amb les solucions al final. És gratuïta i la pots fer servir a l'aula.

Nom i cognoms: Data: 5è de primària

Homònims i paraules que es confonen

Abans de començar

  • Coneixes alguna paraula que tingui dos significats molt diferents?

Llegeix

Els homònims són paraules que s'escriuen igual o que sonen igual, però que volen dir coses diferents. Per exemple, el cor que batega al pit i el cor que canta en un concert; cent, el nombre, i sent, del verb sentir. De vegades, el que les distingeix és el gènere: la llum és la claredat del sol i el llum és l'aparell que il·lumina una habitació; la pols és terra molt fina i el pols és el batec que notem al canell.

També hi ha parelles de paraules que s'assemblen molt, però que no signifiquen el mateix: prendre una medicina i aprendre una cançó, llegir un llibre i elegir una delegada, l'efecte d'una pastilla i l'afecte que tenim a un amic.

Llegeix aquest fragment: «Quan vam encendre el llum de les golfes, tot era ple de pols. Al fons hi havia una bota de vi molt vella i, al costat, una bota de muntanya sense parella. Devia fer més de cent anys que ningú no hi pujava».

Paraules noves

homònims
Paraules que s'escriuen o sonen igual i volen dir coses diferents.
canell
Part del cos que uneix el braç i la mà.

Activitats

  1. Quina frase parla de l'aparell que il·lumina una habitació?

    • La llum del sol entra per la finestra.
    • Aquesta llum em fa mal als ulls.
    • Encén el llum del menjador.
  2. Quina paraula del fragment apareix dues vegades amb significats diferents? Explica cada significat.

  3. Relaciona cada frase amb el significat de la paraula destacada entre cometes.

    • Tens el «pols» molt ràpid •
    • Tot era ple de «pols» •
    • Han portat una «bota» de vi •
    • M'he posat la «bota» dreta •
    • El «cor» de l'escola canta bé •
    • • Terra molt fina que s'acumula
    • • Recipient per al vi
    • • Calçat que cobreix el peu i part de la cama
    • • Grup de persones que canten juntes
    • • Batec que es nota al canell
  4. Completa amb les paraules de la llista: Ahir vaig una pastilla per al mal de cap i avui vull una cançó nova.

    prendre · aprendre

  5. Quina paraula completa la frase? «Demà la classe es reunirà per la delegada».

    • llegir
    • elegir
    • aprendre
  6. Completa amb les paraules de la llista: Aquest xarop fa de seguida. La Mia sent molt pel seu gos.

    efecte · afecte

  7. El son és l'acció de dormir i la son són les ganes de dormir (en alguns parlars també es diu «el son» en aquest sentit). Escriu una frase amb cadascuna d'aquestes paraules.

Com ho he fet?

  • Sé dir què són els homònims.
  • Em fixo en la resta de la frase per saber quin significat té cada paraula.

Midaula · fitxa d'exemple · midaula.cat

Mostra les solucions
Nom i cognoms: Data: 5è de primària

Homònims i paraules que es confonen (solucions)

Abans de començar

  • Coneixes alguna paraula que tingui dos significats molt diferents?

Llegeix

Els homònims són paraules que s'escriuen igual o que sonen igual, però que volen dir coses diferents. Per exemple, el cor que batega al pit i el cor que canta en un concert; cent, el nombre, i sent, del verb sentir. De vegades, el que les distingeix és el gènere: la llum és la claredat del sol i el llum és l'aparell que il·lumina una habitació; la pols és terra molt fina i el pols és el batec que notem al canell.

També hi ha parelles de paraules que s'assemblen molt, però que no signifiquen el mateix: prendre una medicina i aprendre una cançó, llegir un llibre i elegir una delegada, l'efecte d'una pastilla i l'afecte que tenim a un amic.

Llegeix aquest fragment: «Quan vam encendre el llum de les golfes, tot era ple de pols. Al fons hi havia una bota de vi molt vella i, al costat, una bota de muntanya sense parella. Devia fer més de cent anys que ningú no hi pujava».

Paraules noves

homònims
Paraules que s'escriuen o sonen igual i volen dir coses diferents.
canell
Part del cos que uneix el braç i la mà.

Activitats

  1. Quina frase parla de l'aparell que il·lumina una habitació?

    • La llum del sol entra per la finestra.
    • Aquesta llum em fa mal als ulls.
    • Encén el llum del menjador.

    Solució: Encén el llum del menjador.

  2. Quina paraula del fragment apareix dues vegades amb significats diferents? Explica cada significat.

    Solució: Bota: el recipient per al vi i el calçat.

  3. Relaciona cada frase amb el significat de la paraula destacada entre cometes.

    • Tens el «pols» molt ràpid •
    • Tot era ple de «pols» •
    • Han portat una «bota» de vi •
    • M'he posat la «bota» dreta •
    • El «cor» de l'escola canta bé •
    • • Terra molt fina que s'acumula
    • • Recipient per al vi
    • • Calçat que cobreix el peu i part de la cama
    • • Grup de persones que canten juntes
    • • Batec que es nota al canell

    Solució: Tens el «pols» molt ràpid → Batec que es nota al canell; Tot era ple de «pols» → Terra molt fina que s'acumula; Han portat una «bota» de vi → Recipient per al vi; M'he posat la «bota» dreta → Calçat que cobreix el peu i part de la cama; El «cor» de l'escola canta bé → Grup de persones que canten juntes

  4. Completa amb les paraules de la llista: Ahir vaig una pastilla per al mal de cap i avui vull una cançó nova.

    prendre · aprendre

    Solució: prendre; aprendre

  5. Quina paraula completa la frase? «Demà la classe es reunirà per la delegada».

    • llegir
    • elegir
    • aprendre

    Solució: elegir

  6. Completa amb les paraules de la llista: Aquest xarop fa de seguida. La Mia sent molt pel seu gos.

    efecte · afecte

    Solució: efecte; afecte

  7. El son és l'acció de dormir i la son són les ganes de dormir (en alguns parlars també es diu «el son» en aquest sentit). Escriu una frase amb cadascuna d'aquestes paraules.

    Solució: Resposta oberta. Per exemple: El son del nadó va ser tranquil. Tinc molta son.

Com ho he fet?

  • Sé dir què són els homònims.
  • Em fixo en la resta de la frase per saber quin significat té cada paraula.

Midaula · fitxa d'exemple · midaula.cat

Més fitxes de 5è de primària

Totes les fitxes de vocabulari de 5è de primària · Totes les fitxes de primària